Tampilkan postingan dengan label SBK. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label SBK. Tampilkan semua postingan

05 Desember

Soal dan Kunci Jawaban UAS SBK Semester 1 Kelas X (10) SMA/MA



CONTOH SOAL BESERTA KUNCI JAWABAN SIAP UJIAN/PENILAIAN
TENGAH SEMESTER II BAHASA INGGRIS KELAS VII SMP/MTs
KURIKULUM 2013


SOAL PILIHAN GANDA

The following conversation is used to answer question number 1 until 5
Siti : This park is shady and the flowers are colorful. I .... this park. (1)
Lina : I do, too. This is a .... park. (2)
Edo : Look! There are butterflies.
Dayu : They are ... (3)
Beni : There are garbage cans too. We can keep this park .... (4)
Udin : I like studying here. The weather is nice. The park is beautiful. And, it’s a …. day.
(5)
1. What is the most suitable answer for question number one
A. Want to go to
B. Hate
C. Like
D. Feel
Jawab: C

2. What is the most suitable answer for question number two
A. Ugly
B. Dirty
C. City
D. Wonderful
Jawab: D

3. What is the most suitable answer for question number three
A. Flying
B. Boring
C. Pretty
D. Dirty
Jawab: C

4. What is the most suitable answer for question number four
A. Dirty
B. Clean
C. Ugly
D. Wonderful
Jawab:B

5. What is the most suitable answer for question number five
A. Terrible
B. Horrible
C. Beautiful
D. Pretty
Jawab: C

6. Heni : Wow! Your classroom is very clean; nothing is dirty and …..
Chandra: Thank you, Heni.
What is the most suitable word to answer the fill in the blank?
A. Clean
B. Pretty
C. Wonderful
D. Messy
Jawab: D

Selengkapnya klik disini >>>

03 Desember

Soal UAS SBK Semester 1 (Ganjil) Kelas 4 SD/MI


Berikut ini adalah contoh soal Ulangan Akhir Semester (UAS) mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) Semester 1 (Ganjil/Gasal) Kelas 4 (IV) SD/MI. Soal ini bisa digunakan sebagai latihan dalam menghadapi ujian akhir semester 1 mata pelajaran SBK untuk kelas 4 SD/MI. Dengan banyak latihan mengerjakan soal, harapannya siswa akan lebih siap dalam menghadapi ujian.


SOAL LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MAPEL SBK KELAS 4 (IV) SD/MI


I. Pilihlah a, b, c atau d pada jawaban yang tepat dengan cara member tanda silang ( x )


1. Di antara karya seni rupa di bawah ini yang tidak termasuk karya seni rupa terapan adalah . . . .
a. topeng perlengkapan tari
b. tempat nasi dari tanah liat
c. lukisan
d. perhiasan perak

2. Daerah-daerah di bawah ini yang terkenal sebagai penghasil keramik adalah . .
a. Karangasem
b. Kasongan
c. Bangsri
d. Ceper

3. Daerah yang terkenal sebagai penghasil topeng adalah . . . .
a. Bali dan Betawi
b. Surakarta dan Pekalongan
c. Lombok dan Yogyakarta
d. Banjarmasin dan Surabaya

4. Suatu karya seni dikatakan berfungsi aplikasi apabila . . . .
a. sengaja dibuat untuk digunakan atau difungsikan sebagai alat, wadah, atau perhiasan
b. sengaja dibuat untuk pajangan/ hiasan
c. sengaja dibuat untuk dijual
d. sengaja dibuat untuk disimpan

5. Gambar yang menceritakan tentang adegan atau peristiwa disebut gambar . . . .
a. dekorasi
c. karikatur
b. ilustrasi
d. vignet

6. Krayon termasuk jenis media untuk menggambar dengan teknik . . . .
a. kering
c. cetak
b. basah
d. sablon

7. Dalam menggambar ilustrasi setelah menentukan tema langkah, berikutnya adalah . . . .
a. menyiapkan bahan
b. membuat sketsa
c. mewarnai gambar
d. menyiapkan alat

8. Lagu ”Cicak” ciptaan A.T. Mahmud termasuk jenis lagu . . . .
a. daerah
b. wajib
c. anak-anak
d. sedih

9. Lagu yang isi syairnya menggambarkan tingkah laku masyarakat setempat secara umum dikelompokkan ke dalam jenis lagu . . . .
a. anak-anak
b. nasional
c. wajib
d. daerah

Soal selengkapnya klik disini >>



19 Mei

Soal SBK Kelas 9 SMP Semester 1 TA 2014/2015

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada hurus a, b, c, atau, d.!
1.      Gagasan yang diekspresikan melalui pola kelakuan tertentu dengan media titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, dan gelap terang disebut …..
a.       Seni rupa                                                c.     Seni tari
b.      Seni musik                                             d.    Kesenian

2.      Karya seni rupa yang mengutamakan unsure keindahan dinamakan …..
a.       Karya seni rupa terapan                         c.     Karya seni Tiga dimensi
b.      Karya seni rupa murni                           d.    Karya seni Dua dimensi

3.      Melukis pegunungan, matahari, dan langit pelukis ini mempunyai hubungan …..
a.       Manusia dengan manusia lainnya          c.     Manusia dengan alam sekitar
b.      Manusia dengan dirinya sendiri            d.    Manusia dengan benda

4.      Buah semangka, buah nanas, sayuran yang ia jumpai di pasar ia lukis, pelukis ini melukis …..
a.       Bentuk bebas                                         c.     Bentuk silindris
b.      Bentuk kubisatik                                   d.    Bentuk lingkaran

5.      Pelukis inimembuat lukisan hanya untuk kepuasan batinnya saja …..
a.       Tujuan komersial                                   c.     Tujuan magis
b.      Tujuan estetis                                         d.    Tujuan ekspresi

6.      Lukisan yang dibuat di atas kain blacu, katun atau sutra dengan menggunakan naftol …..
a.       Jenis lukisan aquarel                              c.     Jenis lukisan email
b.      Jenis lukisan batik                                  d. Jenis lukisan kaligrafi

7.      Lukisan dengan potongan kayu tipis dengan teknik ditempelkan dinamakan …..
a.       Lukisan mozaik                                     c.     Lukisan kaca
b.      Lukisan kolase                                       d.    Lukisan intarsia

8.      Cara melukis dengan menggunakan bahan cat air dengan sapuan warna tipis adalah …..
a.       Aquarel                                                  c.     Spray
b.      Plakat                                                     d.    Pointilis

9.      Keindahan lukisannya sebagai objek yang ia lukis agar yang melihat juga ikut menikmati hasil – hasil lukisannya …..
a.       Tujuan komersial                                   c.     Tujuan magis
b.      Tujuan estetis                                         d.    Tujuan ekspresi

10.  Pembuatan patung dengan cara mengurangi bagian yang tidak digunakan dari bahan keras …..
a.       Teknik cor                                              c.     Teknik pahat
b.      Teknik butsir                                          d.    Modelling

11.  Patung yang dibuat untuk kenang – kenangan …..
a.       Patung sakral                                         c.     Patung memorial
b.      Patung hiasan                                        d.    Patung miniatur

12.  Wayang berbentuk kayu, Tiga dimensi, kepala, badan, lengan, dan terbuat dari kayu adalah …..
a.       Wayang kulit purwa                              c.     Wayang beber
b.      Wayang golek                                        d.    Wayang orang

13.  Hasil karya seni rupa klasik di Indonesia yang terkenal di seluruh dunia …..
a.       Piramida                                                c.     Istiqlal
b.      Taj mahal                                               d.    Candi Borobudur

14.  Garis yang mempunyai makna luwes dan mengikuti suasana adalah …..
a.       Garis lurus                                             c.     Garis patah - patah
b.      Garis lingkaran                                      d.    Garis lengkung

15.  Warna yang mempunyai makna tenang dan sabar adalah …..
a.       Warna kuning                                        c.     Warna biru
b.      Warna putih                                           d.    Warna hitam

16.  Karya seni yang mempunyai gaya klasik adalah …..
a.       Rumah adat                                           c.     Museum Jogja Kembali
b.      Candi Borobudur                                  d.    Tugu Monas

17.  Seorang pelukis dalam membuat karyanya untuk memenuhi kebutuhan sehari – hari termasuk tujuan …..
a.       Estetis                                                    c.     Komersial
b.      Magis                                                     d.    Ekspresi

18.  Teknik melukis dengan menyemprotkan, baik menggunakan cat air maupun cat minyak, merupakan …..
a.       Teknik spray                                          c.     Teknik plakat
b.      Teknik pointilis                                      d.    Teknik Aquarel

19.  Tugu muda berada di kota …..
a.       Jakarta                                                   c.     Jogjakarta
b.      Semarang                                               d.    Surabaya

20.  Patung dari suku asmat lebih banyak bergaya …..
a.       Primitif                                                  c.     Modern
b.      Klasik                                                    d.    Antik

B.     Jawablah pertanyaan singkat di bawah ini dengan tepat dan benar.
1.      Patung yang bahannya dari logam, teknik pembuatannya …..
2.      Patung yang ada di candi – candi disebut …..
3.      Patung yang dibuat untuk pemujaan disebut …..
4.      Membuat patung dengan cara mengurangi dan menambah dari bahan lunak disebut …..
5.      Karya seni yang mempunyai ukuran panjang, lebar, dan tinggi disebut …..
6.      Garis lurus bermakna …..
7.      Warna kuning mempunyai makna …..
8.      Bidang datar untuk melukis contohnya …..
9.      Cara melukis dengan menyemprotkan cat disebut …..
10.  Hubungan keterkaitan antara unsur – unsur rupa yang mengarah pada pusat perhatian disebut …..

Soal SBK 9 SMP UAS I Semester 1 2014/2015

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikan penjelasan secara tepat dan benar!
  1. Jelaskan pengertian karya seni rupa Tiga Dimensi!
  2. Jelaskan tema seni rupa manusia dengan dirinya sendiri!
  3. Apa yang dimaksud tujuan estitetis dalam karya seni rupa murni!
  4. Jelaskan pengertian lukisan kolase!
  5. Apa makna dari garis lingkaran?
  6. Sebutkan 4 (Empat) macam unsur dalam karya seni rupa!
  7. Sebutkan 4 (Empat) manfaat patung!
  8. Apa yang dimaksud dengan aliran impresionisme?
  9. Sebutkan 3 (Tiga) macam aliran dalam karya seni rupa Tiga Dimensi!
  10. Sebutkan 2 (Dua) contoh benda karya seni rupa Tiga Dimensi!

Soal UAS I SBK 7 SMP Semester 1 TA 2014/2015

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memberikan penjelasan secara benar dan tepat!
  1. Jelaskan pengertian seni!
  2. Sebutkan dan jelaskan 3 (Tiga) fungsi seni!
  3. Sebutkan 3 (Tiga) karakteristik atau ciri-ciri seni rupa 2 (Dua) Dimensi!
  4. Sebutkan 3 (Tiga) contoh karya seni rupa # (Tiga) Dimensi!
  5. Jelaskan pengertian seni rupa terapan!
  6. Sebutkan 3 (Tiga) contoh karya seni rupa murni!
  7. Jelaskan pengertian menggambar bentuk!
  8. Sebutkan 3 (Tiga) unsur seni rupa! Jelaskan masing masing unsur tersebut!
  9. Jelaskan pengertian tekstur!
  10. Perhatikan pencampuran warna berikut ini:
  • Jika warna Merah dicampur dengan Biru, maka akan menghasilkan warna apa?
  • Jika warna Kuning dicampur dengan warna Biru, maka akan menghasilkan warna apa?
Selamat mengerjakan..... 

Rangkuman SBK Menggambar Bentuk SMP 2013/2014

A. Pengertian Menggambar Bentuk
Dalam bidang seni rupa, terdapat 2 (Dua) bentuk, yaitu:
  1. Bentuk Figuratif (bentuk nyata sesuai dengan aslinya)
  2. Bentuk Nonfiguratif (bentuk yang tidak nyata)
Selain itu, dapat juga digolongkan dalam:
  1. Bentuk Abstrak, merupakan bentuk yang tidak nyata atau tidak meniru benda yang ada di alam
  2. Bentuk Geometris, merupakan bentuk yang beraturan
  3. Bentuk Non-geometris, merupakan bentuk yang tidak beraturan
  4. Bentuk Stilasi, merupakan bentuk yang dihasilkan dari modifikasi bentuk hewan maupun tumbuhan. Contohnya pada batik.
  5. Bentuk Visual Realistis atau Naturalis, bentuk yang ada di alam dan dibuat sesuai dengan kondisi aslinya.
Dengan Kata lain, pengertian Gambar bentuk adalah gambar yang dibuat sesuai dengan kondisi aslinya.

B. Prinsip – Prinsip Menggambar Bentuk:
  1. Perspektif, merupakan prinsip menggambar sesuai dengan penglihatan. Objek gambar yang dekat digambar lebih besar, tinggi, dan jelas.
  2. Proporsi, merupakan perbandingan antara bagian yang satu dengan bagian yang lain secara menyeluruh
  3. Komposisi, diartikan dengan susunan atau letak objek gambar yang menyatu
  4. Gelap – Terang (Half – Tone). Bagian benda yang terkena cahaya akan tampak terang (putih atau warna muda). Sedangkan yang tidak terkena cahaya berkesan gelap (hitam atau warna tua).
  5. Bayang – bayang (Shadow) untuk menunjukkan kesan tiga dimensi (realis).
C. Langkah – Langkah Menggambar Bentuk:
  1. Pengamatan : kegiatan mengenali objek yang akan digambar
  2. Sketsa : gambar dasar (gambar yang belum jadi)
  3. Menentukan gelap – terang dengan memperhatikan arah cahaya.
  4. Menentukan teknik dengan menyesuaikan alat dan bahan yang digunakan. Bila menggunakan pensil gambar (warna), teknik arsir atau dusel lebih cepat. Dahulukan warna muda dan warna gelap tidak harus hitam.
  5. Sentuhan akhir dengan memberikan penekanan pada karya gambar bentuk.
D. Pendekatan yang Digunakan dalam Menggambar Bentuk
  • Pendekatan Dengan Model, berarti dalam menggambar tersedia benda yang menjadi objek gambar. Keuntungan pendekatan dengan model:
  1. Objek gambar lebih jelas
  2. Ketepatan sudut gambar lebih terjamin
  • Pendekatan Tanpa Model, mempunyai arti bahwa kegiatan menggambar tidak disertai adanya contoh atau benda sebagai objek gambar.
E. Teknik Menggambar Bentuk
  1. Teknik linear merupakan teknik menggambar dengan menjadikan garis sebagai unsur utama;
  2. Teknik Blok merupakan cara menggambar dengan menggunakan satu warna;
  3. Teknik Arsir merupakan cara menggambar dengan garis – garis sejajar atau menyilang untuk menentukan gelap – terang objek gambar sehingga tampak seperti Tiga Dimensi;
  4. Teknik Dusel merupakan cara menentukan gelap – terang pada gambar dengan menggoreskan pinsil dalam posisi miring /rebah;
  5. Teknik Pointilis merupakan cara menentukan gelap – terang dengan memberi titik – titik padat untuk bagian gelap dan titik – titik yang jarang untuk bagian yang agak terang;
  6. Teknik Aquarel merupakan cara menggambar dengan menggunakan sapuan tipis pewarna cat air, sehingga hasilnya tampak transparan atau tembus pandang;
  7. Teknik Plakat merupakan cara menggambar menggunakan bahan cat air atau cat poster dengan sapuan warna tebal, sehingga hasilnya tampak pekat dan menutup.

Soal UKK SBK 9 SMP Semester 2 UAS 2 TA 2013/2014

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang ( X ) jawaban a,b,c atau d pada lembar jawab yang tersedia!
1. Hal yang menjadi pertimbangan saat penciptaan karya seni terapan adalah …..
a. Fungsi dan Keindahan
b. Keindahan
c. Fungsi
d. Bahan

2. Dalam proses pembuatan karya seni keramik, membentuk bahan dengan cara menyusun pilinan tanah kemudian disambung dengan tekanan disebut teknik …..
a. Pitching
b. Coking
c. Bebas
d. Slab

3. Dalam kegiatan pameran, cara memajang karya seni rupa dua dimensi yang paling tepat adalah …..
a. Posisinya dibawah mata
b. Posisinya sejajar mata
c. Posisinya diatas mata
d. Posisinya bebas

4. Pembuatan guci dari bahan non logam dan anargonik dibuat dengan proses …..
a. Pengasapan
b. Pemanasan
c. Pembakaran
d. Peleburan

5. Susunan pola hias yang menggunakan motif hias dengan kaidah-kaidah tertentu pada suatu bidang atau ruang sehingga menghasilkan bentuk yang indah disebut …..
a. Ragam hias
b. Motif hias
c. Pola hias
d. Design

6. Motif kawung terdapat pada kain batik yang berasal dari daerah …..
a. Jawa Tengah
b. Jawa Barat
c. Pekalongan
d. Cirebon

7. Seni rupa Hindu Bali bercorak Pita Maha memiliki ciri …..
a. Menggunakan prinsip anatomi dan perspektif
b. Menggunakan warna bervariasi
c. Warna biru yang dominan
d. Bercorak seperti keemasan

8. Pembuatan batik Jogjakarta banyak dikerjakan dengan teknik batik tulis halus dengan teknik pewarnaan …..
a. Farmika
b. Sintetis
c. Sinaran
d. Soga

9. Langkah-langkah berikut yang termasuk perencanaan pameran adalah …..
a. Menyusun rencana kerja
b. Membentuk kepanitiaan
c. Menentukan tema
d. Memiliki karya

10. Yang merupakan hasil karya seni rupa mancanegara adalah …..
a. Lukisan Die Lowenjagd
b. Lukisan Patung Garuda
c. Lukisan Bunga Matahari
d. Lukisan Gadis Jawa

11. “Discus Thrower” merupakan patung mancanegara karya …..
a. Anguste Rodin
b. I Gede Manik
c. Jackson
d. Myron

12. Aliran seni rupa mancanegara dibedakan menjadi …..
a. Tradisional-Modern-Post Modern
b. Tradisional-Modern
c. Modern-Post Modern
d. Primitif-Klasik

13. Aliran seni rupa yang penggambarannya sesuai dengan keadaan jiwa penciptanya yang spontan pada saat melihat objek adalah …..
a. Ekspressionisme
b. Naturalisme
c. Romantisme
d. Surealisme

14. “Gadis di depan Cermin” menjadi karya lukisan dari perupa …..
a. Vincent Van Gogh
b. Salvador Dali
c. Pablo Picaso
d. Turner

15. “The Thinker” merupakan patung mancanegara karya ….
a. Leonardo da Vinci
b. Michelangelo
c. Auguste Rodin
d. Myron

16. Teknik melukis dengan menggunakan bahan cat air dengan sapuan warna yang tipis sehingga hasilnya tembus pandang disebut teknik …..
a. Pointilis
b. Aquarel
c. Plakat
d. Spray

17. Lukisan Acrylic menggunakan media …..
a. Porselen
b. Dinding
c. Kanvas
d. Kertas

18. Lukisan yang terbuat dari potongan bahan keramik, kayu dan kaca sebagai pewarna disebut lukisan …..
a. Cat Minyak
b. Tempera
c. Mozaik
d. Intarsia

19. Akulturasi kebudayaan Yunani, Mesir, dan Persia melahirkan kebudayaan Helenis. Corak patung gaya Helenis pada dasarnya bersifat …..
a. Dinamis
b. Modern
c. Klasik
d. Realis

20. Langkah pertama dalam menyelenggarakan pameran adalah …..
a. Membentuk panitia
b. Menyusun karya
c. Mencari dana
d. Publikasi

21. Dalam penyelenggaraan pameran, komponen yang sangat penting adalah …..
a. Dana yang besar
b. Tempat pameran
c. Lokasi pameran
d. Tema pameran

22. Panitia pameran yang bertugas mempersiapkan ruang pameran dengan segala perlengkapannya dan menata bahan pameran adalah tugas dari seksi …..
a. Dokumentasi
b. Operasional
c. Publikasi
d. Humas

23. Panitia yang bertugas menyeleksi karya yang akan dipamerkan adalah …..
a. Ketua panitia
b. Pembimbing
c. Seksi display
d. Seksi karya

24. Salah satu tujuan digelarnya pameran adalah …..
a. Mengkomunikasikan karya siswa dengan masyarakat
b. Menghias ruang pameran dengan seindah-indahnya
c. Dapat memajang lukisan sebanyak-banyaknya
d. Sebagai media berolah seni

25. Karya-karya yang dipamerkan dalam pameran disekolah bersifat heterogen, artinya …..
a. Karya yang beraneka ragam
b. Karya-karya sekolah
c. Beberapa karya
d. Karya sejenis

26. Diantara contoh lagu-lagu etnik adalah …..
a. Ande-Ande Lumut dan Cublek-Cublek Suweng
b. Kambanglah Bungo dan Stasiun Balapan
c. Bengawan Solo dan Warung Pojok
d. Bungo Jumpo danSyukur

27. Gamelan Sekaten (laras pelog) berfungsi sebagai sarana peringatan …..
a. Grebeg Syawal
b. Grebeg Akbar
c. Malam 1 Syuro
d. Maulid Nabi

28. Suatu lagu dapat digolongkan kedalam lagu daerah apabila …..
a. Menggunakan syair bahasa daerah dan bertangga nada daerah
b. Dinyanyikan oleh penyanyi daerah yang bersangkutan
c. Menggunakan teks lagu bahasa daerah setempat
d.Dikarang oleh komponis daerah

29. Pada umumnya yang menjadi perbedaan ciri khas lagu daerah terutama dalam hal …..
a. Nada dasar, tanda tempo, dan tanda dinamik
b. Pemain musik, tanda dinamik, dan tema
c. Komponis, seniman, penyanyi
d. Tangga nada, syair, alat musik

30. Berdasarkan fungsi sosialnya lagu “Gundul Pacul” merupakan lagu …..
a. Sarana upacara adat
b. Pengiring tari adat
c. Media bermain
d. Tasyakuran

31. Lagu rakyat merupakan lagu yang diwariskan secara lisan, diantaranya adalah …..
a. Ayam Den Lapeh
b. Tokecang
c. Pucung
d. Lir Ilir

32. Salah satu karya seni music Mandarin yang berkembang di Solo adalah musik …..
a. Genta Yong
b. Kongahyan
c. Sukong
d. Erthu

33. “Daff” itu nama sebuah alat music dari Arab, kalau di Indonesia bernama …..
a. Tamborine
b. Ketipung
c. Rebana
d. Kecapi

34. Fungsi musik sebagai media terapi khususnya untuk penyembuhan …..
a. Kelumpuhan organ tubuh dan mental
b. Kelumpuhan organ tubuh
c. Gangguan mental
d. Kejiwaan

35. Peraih hadiah Nobel 1981 Dr. Roger W.Sperry penemu fungsi musik sebagai …..
a. Media peningkatan kecerdasan
b. Suasana upacara keagamaan
c. Media pengobatan
d. Media hiburan

36. Komponis yang dianggap sebagai tokoh music gaya klasik tingkat tinggi adalah …..
a. John Stamitz-Frans Josep H-WA.Mozart
b. J.Sebastian Bach-Wolfgang
c. John Stamiz-Frans Josep H
d. Scheidt-Frescobaldi

37. Berdasarkan sejarahnya,music Jazz lahir, berkembang, dan populer dikalangan masyarakat kulit hitam …..
a. Amerika Serikat
b. Australia
c. Afrika
d. Brazil

38. Diantara jenis musik yang biasa digunakan untuk mengiringi tarian dilingkungan Istana adalah …..
a. Kanon
b. Blues
c. Minuet
d. Opera

39. Tidak termasuk yang harus diagendakan dalam perencanaan pergelaran adalah …..
a. Menentukan rencana pergelaran
b. Menyusun program pergelaran
c. Menyusun tema
d. Apresiasi

40. Suatu wadah untuk mengelola dan melaksanakan pergelaran musik disebut …..
a. Organizing Committee
b. Sterring Committee
c. Promotor
d. Panitia

41. Tahap awal yang harus dilakukan dalam mempersiapkan pergelaran music adalah …..
a. Upacara pembukaan
b. Seleksi karya lagu
c. Perencanaan
d. Publikasi

42. Pertunjukan Teater Eropa yang diiringi musik dengan dialog yang dinyanyikan disebut….
a. Opera Peking
b. Tamasha
c. Kabuki
d. Opera

43. Teater dengan ciri utama menggunakan naskah tertulis sebagai panduan pemanggungannya dan tumbuh subur dikalangan remaja disebut …..
a. Teater tradisional
b. Teater modern
c. Teater primitif
d. Teater klasik

44. Charles Spenser Chaplin adalah tokoh besar dalam seni …..
a. Kabaret Perancis
b. Opera Peking
c. Pantomim
d. Kabuki

45. Tempat duduk penonton pada pertunjukan teater berbentuk melingkar disebut …..
a. Amphitheater
c. Theatron
b. Coloseum
d. Frontal

46. Proses penuangan yang menentukan pemeran, berdasarkan hasil analisis naskah untuk diwujudkan dalam suatu pertunjukan dinamakan …..
a. Decorating
b. Blocking
c. Staging
d. Casting

47. Teknik bermain teater, dimana antara gerak dan ucapan harus disesuaikan disebut …..
a. Pengembangan
b. Memberi isi
c. Timing
d. Muncul

48. Persiapan pementasan teater meliputi beberapa hal tersebut dibawah ini kecuali …..
a. Idea tau Gagasan
b. Naskah atau Teks
c. Struktur Dramatik
d. Falling Action

49. Unsur yang terpenting dalam pementasan teater adalah …..
a. Tata panggung
b. Sutradara
c. Penonton
d. Pemain.

50. Diantara persiapan pementasan teater yang sangat bermanfaat untuk bahan kajian dan evaluasi terhadap pementasan yang telah dilakukan adalah …..
a. Persiapan pentas
b. Dokumentasi
c. Publikasi
d. Perizinan

Soal UKK SBK 8 SMP Semester 2 UAS 2 TA 2013/2014

I. Soal Pilihan Ganda
1. Kegiatan seseorang dalam menilai atau menghargai karya seni disebut …
a. Apresiasi
b. Apersepsi
c. Kreasi
d. Ekspresi

2. Sesuatu yang melatarbelakangi seseorang dalam menciptakan suatu karya seni rupa disebut …
a. Gagasan/Ide
b. Komposisi
c. Teknik
d. Kreatifitas

3. Apresiasi yang menilai keindahan disertai pengamatan dan perasaan yang mendalam disebut …
a. Apresiasi empirik
b. Apresiasi estetis
c. Apresiasi kritis
d. Apresiasi visual

4. Batik tulis dikenal dengan istilah …
a. Batik jumputan
b. Batik cap
c. Batik canthing
d. Batik ikat celup

5. Proses membatik yang benar yaitu…
a. Pencairan malam, pencantingan, pengeringan, pencelupan warna, dan plorotan
b. Pencairan malam, pencantingan, pengeringan, plorotan, dan pencelupan warna
c. Pencairan malam, pencantingan, plorotan, pencelupan warna, dan pengeringan
d. Pencairan malam, pencantingan, pencelupan warna, plorotan, dan pengeringan

6. Bahan yang berfungsi sebagai penghalang masuknya zat pewarna ke dalam garis motif batik adalah …
a. Zat pembantu warna
b. Zat pembangkit warna
c. Malam
d. Garam pembangkit

7. Seni cetak timbul disebut juga …
a. Seni grafis
b. Seni cetak tinggi
c. Seni sablon
d. Seni cetak stencil

8. Di bawah ini yang merupakan contoh hasil karya cetak tinggi adalah …
a. Stempel perusahaan
b. Reklame
c. Lukisan
d. Sketsa

9. Batik dapat digunakan sebagai hiasan ruang, dalam hal ini batik mempunyai fungsi sebagai …
a. Praktis
b. Estetis
c. Abstrak
d. Realis

10. Istilah untuk sablon yang menggunakan klise berlubang di tengah adalah …
a. Cut stencil print
b. Cut on stencil print
c. Cut stencil print
d. Stencil print

11. Seni kriya yang baik harus memiliki kriteria flexibility. Arti flexibility yaitu …
a. Aman dipakai
b. Nyaman dipakai
c. Luwes dan mudah penggunaannya
d. Enak dan mudah penggunaannya

12. Seni rupa yang hasilnya dengan cara mencetak menggunakan klise pada bidang dua dimensi disebut …
a. Seni reklame
b. Seni dekorasi
c. Seni grafis
d. Seni desain

13. Batik yang teknik pembuatannya dengan cara mengikat kain, kemudian dicelupkan ke dalam zat pewarna disebut …
a. Batik cap
b. Batik tulis
c. Batik canthing
d. Batik jumputan

14. Cetak sablon sederhana dengan cara … kertas.
a. Memotong
b. Menempel
c. Melubangi
d. Meletakkan

15. Alat musik dari Jawa Barat yang terbuat dari bambu, cara memainkan dengan digoyang adalah …
a. Kulintang
b. Calung
c. Gambang
d. Angklung

16. Musik yang diwariskan secara turun temurun dan merupakan sumber dari musik-musik nusantara disebut …
a. Musik kontemporer
b. Musik tradisional nusantara
c. Musik pop
d. Musik klasik

17. Alat musik yang terbuat dari logam, bagian tengah ada pencunya berasal dari Sumatera Barat adalah …
a. Bonang
b. Gong
c. Kulintang
d. Talempong

18. Panjang pendeknya serta tinggi rendahnya nada disebut …
a. Pitch
b. Irama
c. Warna nada
d. Tangga nada

19. Tengga nada yang menggunakan pola jarak 1 – 1 - ½ - 1 – 1 -1 - ½ disebut …
a. Diatonis mayor
b. Diatonis mayor kres
c. Diatonis mayor mol
d. Diatonis minor

20. Musik berfungsi untuk menanamkan nilai-nilai budi pekerti luhur terhadap masyarakat, dalam hal ini musik berfungsi sebagai …
a. Media hiburan
b. Media sosial budaya
c. Media pendidikan
d. Media religi

21. Alat musik tiup dari Maluku yang terbuat dari Siput yaitu …
a. Korno
b. Tifa
c. Gong
d. Sasando

22. Gambang, Saron, dan Kolintang merupakan alat musik melodis yang dimainkan dengan cara …
a. Dipukul
b. Dipetik
c. Ditiup
d. Digesek

23. Di Jawa Tengah, Kecapi dikenal dengan sebutan …
a. Siter
b. Sasando
c. Popondi
d. Rebab

24. Musik orkes perpaduan antara musik gamelan dengan musik barat dari Betawi adalah …
a. Musik Gambus
b. Musik orkes Melayu
c. Musik Arumba
d. Musik Gambang Kromong

25. Tinggi nada disebut dengan istilah …
a. Pitch
b. Timbre
c. Tone
d. Irama

26. Gitar termasuk jenis alat musik …
a. Chordophone
b. Idiophone
c. Membranophone
d. Aerophone

27. Dawai pada gitar disebut juga dengan …
a. Nut
b. Body
c. String
d. Bridge

28. Untuk memainkan akord dalam gitar menggunakan teknik …
a. Tirando
b. Strum
c. Rest stroke
d. Apoyando

29. Gitar yang tidak berongga sehingga suaranya lirih adalah jenis gitar …
a. Gitar akustik
b. Gitar bass
c. Gitar ritmik
d. Gitar elektrik

30. Orang yang mengaransemen suatu lagu disebut …
a. Komponis
b. Arranger
c. Konduktor
d. Dirigen

31. Kelompok vokal yang terdiri dari dua orang penyanyi disebut …
a. Solo
b. Duet
c. Trio
d. Kwartet

32. Bentuk kreatifitas dalam bentuk penciptaan yang dilakukan spontan disebut …
a. Komposisi
b. Aransemen
c. Improvisasi
d. Komposer

33. Tari yang dilakukan oleh laki-laki dengan perempuan, sesama laki-laki, atau sesama perempuan disebut …
a. Tari tunggal
b. Tari kelompok
c. Tari massal
d. Tari berpasangan

34. Orang yang mencipta, mengubah, menata, dan menyusun gerak tari disebut …
a. Produser
b. Sutradara
c. Koreografer
d. Manager

35. Pola gerak tari yang memberi kesan keseimbangan, tenang, dan statis adalah pola lantai …
a. Asimetris
b. Simetris
c. Dinamis
d. Kreatif

36. Tari yang menampilkan kekompakan, keserampakan, dan kerapihan kelompok adalah ciri tari dari daerah …
a. Bali
b. Sumatera
c. Aceh
d. Papua

37. Tari untuk upacara perkawinan dari Jawa Tengah adalah …
a. Tari Pattudu
b. Tari Kanjet Teweg
c. Tari Tor-Tor
d. Tari Gambyong

38. Tari Bali memliki gerakan khas pada …
a. Gerakan kaki melangkah lincah
b. Gerakan tangan dan mata
c. Gerakan tangan dan kaki lemah lembut
d. Gerakan kaki berputar

39. Tari Serampang Dua Belas dari Sumatera Utara merupakan jenis tari …
a. Tari untuk keagamaan
b. Tari untuk perayaan
c. Tari pergaulan
d. Tari kematian

40. Kegiatan mempertunjukkan karya seni tari kepada orang lain disebut …
a. Pameran
b. Pergelaran
c. Konser
d. Pentas

II. Soal Essay
1. Sebut dan jelaskan tingkatan apresiasi seni!
2. Sebutkan lima alat yang digunakan dalam membatik!
3. Jelaskan perbedaan antara gamelan Jawa Tengah, Jawa Barat, dan Bali!
4. Jelaskan pengertian gitar akustik!
5. Sebutkan manfaat pergelaran tari!

Cord Hymne Guru Pahlawan Pembangun Insan Cendekia

Intro

    C            F         C 
Terpujilah wahai Engkau
 F  Em Dm C G 
Ibu bapak guru
        C                F 
Namamu akan selalu hidup
   C           G  C 
Dalam sanubariku

    G                 C 
Semua baktimu akan kuukir
    G           C 
Di dalam hatiku
       G                 C 
Sebagai prasasti trima kasihku
       D            G 
Tuk pengabdianmu

     C               F   C 
Engkau sebagai pelita
    F   Em Dm C G 
Dalam kegelapan
           C                   F 
Engkau laksana embun penyejuk
   C        G  C 
Dalam kehausan
           C               F 
Engkau patriot pahlawan bangsa
         C                   G   C 
Pembangun insan cendekia

Pada teks lirik terakhir menurut beberapa sumber telah mengalami revisi dari "Tanpa Tanda Jasa" menjadi "Pembangun Insan Cendekia".