Tampilkan postingan dengan label PPKn. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label PPKn. Tampilkan semua postingan

07 April

Soal UTS PKn Kelas 7 Semester 1 (Gasal/Ganjil)

By pkn4all at 07 April  , , , ,  No comments

Berikut ini adalah soal test Ulangan Tengah Semester (UTS) untuk SMP/MTs Kelas 7 Semester 1 (Gasal/Ganjil)

BACA JUGA





PETUNJUK UMUM :
  1. Tulislah terlebih dahulu identitas peserta pada lembar jawab yang tersedia
  2. Kerjakanlah terlebih dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah
  3. Jawaban ditulis langsung pada lembar jawab yang telah disediakan
  4. Bacalah setiap soal dengan teliti sebelum menentukan jawabannya
  5. Ucapkan Basmallah sebelum mengerjakan dan Hamdallah setelah mengerjakan
  6. Selamat mengerjakan !



I. Berilah tanda silang (X) pada salah satu dari pilihan jawaban yang paling tepat!

1. Manusia adalah makhluk paling mulia di banding kan dengan makhluk Tuhan lain nya karena ….
a. dikaruniai akal dan pikiran
b. dikaruniai jasmani yang sehat
c. dikaruniai bumi dan isinya
d. dikaruniai keturunan

2. Sebagai manusia seseorang membutuhkan orang lain. Hal ini di sebab kan manusia adalah makhluk ….
a. pribadi
b. individu
c. sosial
d. ekonomi

3. Aturan atau kaidah yang berisi petunjuk hidup yang harus ditaati oleh manusia sering disebut ….
a. hukum
b. tatatertib
c. norma
d. adat istiadat

4. Norma yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa dan sanksi bagi pelanggar akan mendapatkan dosa adalah pengertian dari ….
a. norma hukum
b. norma kesusilaan
c. norma kesopanan
d. norma agama

5. Norma kesusilaan bersumber dari ….
a. kebiasaan dalam masyarakat
b. hati nurani
c. kitab suci
d. pertaturan perundang-undangan

6. Orang yang melanggar norma kesusilaan akan mendapat ….
a. dikucilkan masyarakat
b. merasakan penyesalan
c. mendapat hukuman denda
d. mendapat hukuman penjara

7. Tidak meludah di sembarang tempat, merupakan contoh norma ….
a. kesusilaan
b. kesopanan
c. agama
d. hukum

8. Norma kesopanan bersumber dari ….
a. kebiasaan dalam masyarakat
b. hati nurani
c. kitab suci
d. pertaturan perundang-undangan

9. Untuk menghindari terjadinya pelanggaran terhadap norma agama, maka setiap pemeluk agama harus ….
a. mendalami ajaran agamanya di samping agama lainnya
b. memahami ajaran semua agama dan memban ding kannya
c. meningkatkan iman dan takwa menurut keyakinannya
d. selalu mengikuti kegiatan keagamaan

10. Masyarakat yang menganut adat matrilineal adalah masyarakat adat yang menarik garis keturunan dari ….
a. bukan ibu dan bapak
b. ibu dan bapak
c. bapak
d. ibu

11. Ghaffarel berusaha untuk hormat pada orang yang lebih tua. Perilaku Ghaffarel merupakan pelaksanaan dari norma ….
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum

12. Contoh pelaksanaan norma kesopanan pada masyarakat, yaitu ....
a. melaksanakan ibadah tepat waktu
b. menggunakan tangan kanan saat menerima sesuatu
c. menggunakan helm saat berkendaraan roda dua
d. selalu berkata jujur dalam setiap tindakan

13. Adanya hukuman mati, kurungan dan denda, merupakan sanksi bagi pelanggar norma ....
a. agama
b. kesopanan
c. kesusilaan
d. hukum

14. Berikut yang tidak termasuk ciri dari norma hukum adalah ….
a. dibuat untuk kepentingan rakyat miskin
b. peraturan itu bersifat memaksa
c. dibuat oleh lembaga yang berwenang
d. berisi perintah dan larangan

15. Norma kehidupan masyarakat yang selaras, serasi, dan seimbang dapat dicapai apabila masyarakat ….
a. bersikap apatis
b. memerhatikan hak dan kewajiban serta saling meng hargai
c. melestarikan budaya bangsa
d. menerima budaya luar

16. Banyaknya kecelakaan lalu lintas di jalan raya karena adanya ……
a. Kurangnya kesadaran mematuhi peraturan lalu lintas
b. Kendaraan bermotor semakin meningkat
c. Jalannya semakin menyempit dan padat
d. Semakin ramainya jalan raya

17. Ketentuan bahwa bangsa Indonesia adalah negara hukum diatur dalam UUD 1945 Pasal ….
a. 2 Ayat (1)
b. 1 Ayat (1)
c. 1 Ayat (2)
d. 1 Ayat (3)

18. Keputusan hakim yang merupakan sumber hukum yang disebut ....
a. traktat
b. doktrin
c. yurisprudensi
d. kebiasaan

19. Untuk tegaknya hukum, maka setiap pelanggar hukum harus ....
a. dijatuhi hukuman seumur hidup
b. dikenakan sanksi yang tegas
c. membayar denda uang
d. mendapat teguran yang keras

20. Berikut ini yang bukan merupakan syarat negara hukum adalah ....
a. semua orang mempunyai kedudukan hukum yang sama
b. badan peradilan harus bebas dan tidak memihak
c. pemerintah berlandaskan hukum
d. hukum harus disepakati bersama

21. Warga negara yang taat hukum tercermin dalam perilaku ....
a. tidak main hakim sendiri
b. membayar pakaian sesuai tarif
c. meronda bersama teman sekolah
d. melakukan kerja bakti bila diberi upah

22. Hukum yang berlaku saat ini dalam suatu negara disebut hukum ….
a. pidana
b. asasi
c. positif
d. subjektif

23. Berikut yang tidak termasuk cara menanamkan kesadaran dan ketaatan terhadap norma dan hukum adalah ….
a. pembebasan
b. pembiasaan
c. keteladanan
d. pengawasan

24. Sebagai warga negara kita memiliki kedudukan yang sama di depan hukum dan wajib menjunjung tinggi hukum yang berlaku. Sebagai seorang siswa, maka di sekolah sebaiknya berperilaku ….
a. tidak melaksanakan peraturan yang bertentangan dengan pendapat sendiri
b. mematuhi peraturan sekolah yang dianggap baik
c. mengabaikan peraturan sekolah yang tidak sesuai kemauan
d. mentaati tata tertib sekolah untuk kepentingan bersama

25. Kehidupan yang tertib dan teratur di sekolah dapat diwujudkan dengan cara…
a. Memberi hukuman yang lebih berat bagi pelanggaran aturan
b. Melaksanakan peraturan itu dengan penuh tanggung jawab
c. Membuat peraturan tata tertib sekolah yang cukup memadai
d. Menghukum siswa yang akn melanggar tata tertib sekolah

26. Adat istiadat ruang lingkupnya hanya .…
a. universal
b. lokal
c. individu
d. bangsa

27. Kehidupan yang tertib, aman, tenteram, damai dan sejahtera adalah dambaan bagi .…
a. kelompok
b. sebagian masyarakat
c. setiap orang
d. pemerintah

28. Hukum yang tidak tertulis timbul dan terpelihara dalam praktek penyelenggaraan negara disebut .…
a. hukum adat
b. konstitusi
c. konvensi
d. traktat

29. Berikut ini yang bukan perbuatan melanggar hukum pidana adalah…
a. utang piutang
b. pencemaran nama baik
c. pencurian
d. pembunuhan

30. Dalam mencapai tujuan hidupnya manusia selalu dihadapkan berbagai norma dan aturan yang harus ….
a. dihormati
b. diamati
c. dimengerti
d. ditaati

31. Peraturan yang hanya mengikat orang yang meyakininya adalah ....
a. norma agama
b. norma hukum
c. norma kesopanan
d. norma kesusilaan

32. Sikap kalian terhadap tindakan main hakim sendiri adalah ...
a. Membenarkan sebagai pelajaran
b. Menyetujui karena tidak ada yang berwajib
c. Membiarkan karena hak mereka
d. Mengingatkan karena tidak menghormati hukum yang berlaku

33. Kalian akan menghadiri resepsi pernikahan. Sikap kalian yang tepat dalam berpakaian adalah ...
a. berpakaian sekehendak hati
b. berpakaian dengan model terbaru
c. berpakaian yang patut sesuai masyarakat
d. berpakaian apa adanya

34. Dalam kehidupan warga masyarakat dapat menjadi aman, tenteram dan damai apabila warga masyarakat dapat…
a. mewujudkan kesejahteraan umum
b. terpenuhi semua kebutuhannya
c. mengumpulkan harta kekayaan
d. mematuhi peraturan yang berlaku

35. hukum yang diharap kan dapat berlaku pada masa yang akan datang, disebut ….
a. Ius Constitutum
b. Ius Constituendum
c. hukum privat
d. hukum pidana

36. Hukum tata negara mengatur tentang ....
a. jual beli
b. tugas-tugas negara
c. perdagangan
d. sewa menyewa

37. Berikut yang termasuk hukum privat adalah ....
a. hukum dagang
b. hukum acara pidana
c. hukum pidana
d. hukum tata negara

38. Hukum tata negara dan hukum administrasi negara termasuk dalam lapangan ....
a. hukum publik
b. hukum negara
c. hukum tata pemerintahan
d. hukum tata usaha negara

39. Hukum yang mengatur tentang benda atau kekayaan seseorang jika ia meninggal dunia, disebut ....
a. hukum perdata
b. hukum dagang
c. hukum benda
d. hukum waris

40. Hukum yang mengatur hubungan antara orang yang satu dan yang lain dengan menitikberatkan kepada kepentingan perseorangan disebut ....
a. hukum perdata
b. hukum dagang
c. hukum benda
d. hukum waris

41. Tujuan diberlakukannya hukum adalah ....
a. menciptakan ketertiban dan dipenuhinya hak dan kewajiban
b. membela orang yang sedang berperkara di pengadilan
c. memberikan hukuman yang seberat-beratnya kepada setiap pelanggaran
d. menciptakan kerja sama yang baik antara kepolisian, kejaksaan, dan hakim

42. Menurut bentuknya hukum terbagi dalam ….
a. hukum memaksa dan mengatur
b. hukum tertulis dan tidak tertulis
c. hukum nasional dan internasional
d. hukum privat dan hukum publik

43. Menurut isinya hukum terbagi dalam ….
a. traktat dan doktrin
b. privat dan publik
c. pidana dan pajak
d. perdata dan dagang

44. Urutan perundangan sesuai UU No. 10 Tahun 2004 adalah ….
a. UUD 1945-PP-Perpu-UU-Perpres-Perda
b. UUD 1945-Perpu-UU-PP-Perpres-Perda
c. UUD 1945-UU/Perpu-PP-Perpres-Perda
d. UU-UUD 1945-Perpu-PP-Perpres-Perda

45. Peraturan perundangan yang dibuat oleh DPR bersama presiden adalah ….
a. Undang-Undang Dasar
b. Undang-Undang
c. Peraturan Pemerintah
d. Peraturan Presiden


II. Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Benar
  1. Jelaskan yang dimaksud manusia sebagai makhluk sosial!
  2. Jelaskan empat norma yang berlaku di masyarakat berikut sumber dan sanksi bila melanggarnya!
  3. Buatlah masing-masing 1 contoh penerapan norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, norma hukum dalam kehidupan sehari-hari!
  4. Terangkan unsur-unsur yang terdapat dalam hukum!
  5. Jelaskan 3 arti penting hukum bagi warga negara!






12 Oktober

Soal PTS/UTS PPKn Semester 1 SMP/MTs Kelas 9 (IX) Kurikulum 2013

By pkn4all at 12 Oktober  , , , ,  No comments


Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS/ UTS) mata pelajaran PPKn kelas 9 (IX) semester 1 (Ganjil/Gasal) SMP/ MTs berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016/2017.

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara huruf A, B, C atau D, dengan cara menghitamkan lingkaran pada lembar jawab yang tersedia!

1. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara termaktub dalam ....
    A. Piagam Jakarta
    B. Naskah Proklamasi
    C. Pembukaan UUD 1945
    D. Dekrit Presiden 5 Juli 1959

2. Walaupun nama Pancasila baru muncul pada sidang BPUPKI I, tetapi nilai - nilai Pancasila sebenarnya telah lahir dan tumbuh dalam masyarakat Indonesia sejak ....
    A. zaman nenek moyang
    B. Sumpah Pemuda 1928
    C. berdirinya Budi Utomo
    D. Proklamasi Kemerdekaan

3. Dalam perkembangan sejarah, Pancasila pernah akan diganti dengan paham komunis yang bertentangan dengan nilai - nilai Pancasila terutama sila ....
    A. 1
    B. 2
    C. 3
    D. 4

4. Salah satu bentuk suatu kelompok tertentu untuk mengganti ideologi Pancasila menjadi idiologi komunis ditandai dengan peristiwa ....
    A. G 30 S / PKI 1965
    B. Bandung Lautan Api
    C. Pertempuran Surabaya
    D. Serangan Umum 1 Maret 1949

5. Tekad untuk melaksanakan Pancasila secara murni dan konsekuen terjadi pada masa pemerintahan ....
    A. Kolonial
    B. Reformasi
    C. Orde Baru
    D. Orde Lama

6. Berikut ini yang tidak termasuk nilai – nilai Pancasila adalah ....
    A. Persatuan
    B. Ketuhanan
    C. kekeluargaan
    D. kemanusiaan

7. Perhatikan pernyataan berikut ini!

  1. Isinya tidak bersifat operasional.
  2. Sistem pemikiran yang terbuka.
  3. Dasar pembentukan idiologi hasil musyawarah dan kesepakatan dari masyarakat sendiri.
  4. Diciptakan oleh negara, dalam hal ini penguasa negara yang mutlak harus diikuti oleh seluruh warga masyarakat.
  5. Cenderung untuk memeksakan dan mengambil nilai – nilai idiologi dari luar masyarakatnya yang tidak sesuai dengan keyakinan dan pemikiran masyarakatnya.

    Dari pernyataan diatas yang merupakan ciri idiologi terbuka adalah nomor ....
    A. 1,2 dan 3
    B. 1,3 dan 4
    C. 2, 3, dan 4
    D. 2,4 dan5

8. Yang bukan merupakan sifat idiologi Pancasila adalah ....
    A. aktual
    B. dinamis
    C. antisipasif
    D. intrumental

9. Pancasila bagi bangsa Indonesia merupakan staatsfundamentalnorm, yang berati ....
    A. abstrak
    B. absolut
    C. paling mendasar
    D. tidak bisa dijabarkan

Soal selengkapnya klik disini >>


Soal PTS/UTS PPKn Semester 1 SMP/MTs Kelas 8 (VIII) Kurikulum 2013

By pkn4all at 12 Oktober  , , , ,  No comments


Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS/ UTS) mata pelajaran PPKn  kelas 8 (VIII) semester 1 (Ganjil/Gasal) SMP/ MTs berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016/2017.

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara huruf A, B, C atau D, dengan cara menghitamkan lingkaran pada lembar jawab yang tersedia!

1. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara termaktub dalam Pembukaan UUD 1945 alinea....
    A. 1
    B. 2
    C. 3
    D. 4

2. Fungsi Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
    A. dasar berdiri dan tegaknya NKRI
    B. menjiwai hukum dasar tertulis ( konstitusi ) negara
    C. membimbing dan mengarahkan bangsa menuju tujuan
    D. konsepsi dasar tentang kehidupan yang dicita – citakan

3. Istilah idiologi berasal dari kata “idea” yang berarti gagasan, konsep, pengertian dasar, cita –cita dan “logos” berarti ....
    A. Ilmu
    B. pandangan
    C. Tujuan 
    D. pengetahuan

4. Pancasila dijadikan idiologi negara secara implisit adalah pada tanggal....
    A. 1 Juni 1945
    B. 17 Agustus 1945 
    C. 18 Agustus 1945
    D. 17 Agustus 1949

5. Arti dan peran Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia adalah ....
    A. landasan kehidupan bernegara
    B. jiwa hukum dasar tertulis / konstitusi
    C. kehidupan riil bangsa Indonesia saat ini
    D. konsep dasar tentang cita – cita bangsa Indonesia

6. Nilai - nilai Pancasila merupakan nilai – nilai yang tidak diciptakan oleh negara melainkan ....
    A. diciptakan oleh BPUPKI
    B. diciptakan oleh bangsa Indonesia
    C. diciptakan oleh para tokoh Indonesia
    D. bersumber dari kebutuhan warga negara Indonesia itu sendiri

7. Perhatiakan pernyataan berikut ini !
    ( i ) Pemikiran masa lalu dan mendatang.
    ( ii ) Nilai – nilai adat istiadat masyarakat.
    ( iii ) Nilai nilai yang berkembang pada negara maju.
    ( iv ) Nilai – nilai budaya dan moral serta agama yang diyakini kebenarannya dalam kehidupan masyarakat.

Dari pernyataan di atas merupakan nilai – nilai Pancasila adalah nomor ….
    A. ( i ) dan ( ii )
    B. ( i ) dan ( iii )
    C. ( ii ) dan ( iii )
    D. ( ii ) dan ( iv )

8. Berikut ini bukan merupakan nilai Pancasila yaitu nilai ....
    A. Persatuan 
    B. kebangsaan
    C. Kerakyatan 
    D. kemanusiaan

9. Gambar di bawah ini adalah pohon beringin yang merupakan lambang sila ke ... Pancasila.
    A. 1 
    B. 2
    C. 3 
    D. 4

11 Oktober

Soal PTS/UTS PPKn Semester 1 SMP/MTS Kelas 7 (VII) Kurikulum 2013

By pkn4all at 11 Oktober  , , , , ,  No comments

Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS/ UTS) mata pelajaran Bahasa Inggris  kelas 9 (IX) semester 1 (Ganjil/Gasal) SMP/ MTs berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016/2017.


I. Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara huruf A, B, C atau D, dengan cara menghitamkan lingkaran pada lembar jawab yang tersedia!

1. Sejarah perumusan Pancasila sebagai dasar negara diawali dari pembentukan ... .
    A. PPKI
    B. BPUPKI
    C. Menteri
    D. Presiden

2. Yang membentuk organisasi Dokurit Junbi Cosakai atau BPUPKI adalah ... .
    A. Jepang
    B. Belanda
    C. Inggris
    D. Indonesia

3. Ketua BPUPKI adalah ... .
    A. Ichibangase
    B. A.G. Pringgodigdo
    C. Dr.K.R.T. Radjiman Widiodiningrat
    D. Prof. Dr. P.A. Husein Djajadiningrat

4. Tugas BPUPKI adalah untuk ... .
    A. melakukan latihan perang
    B. mempelajari strategi perang Sekutu
    C. membantu Jepang berperang melawan Sekutu
    D. mempelajari hal – hal penting dalam penyelenggaraan negara

5. Gambar di bawah adalah gambar ... . 
    A. sidang PPKI
    B. sidang BPUPKI
    C. Konggres Pemuda
    D. Konferensi Asia Afrika

6. Sidang BPUPKI yang pertama kali dilaksanakan pada tanggal 29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945 membahas tentang ... .
    A. rancangan dasar negara Indonesia merdeka
    B. rancangan UUD negara Indonesia merdeka
    C. susunan kabinet pertama setelah Indonesia merdeka
    D. rancangan naskah Proklamasi kemerdekaan Indonesia

7. Tokoh yang mengemukakan pendapat tentang dasar negara pada tanggal 29 Mei 1945 adalah ... .
    A. Ir. Soekarno 
    B. Mr. Muh. Yamin
    C. Drs. Moh. Hatta   
    D. Prof. Dr. Mr. Soepomo, S.H.

8. Perhatikan rumusan dasar negara Indonesia berikut!
  1. Nasionalisme ( kebangsaan Indonesia ).
  2. Internasionalisme ( peri kemanusiaan ).
  3. Mufakat ( demokrasi ).
  4. Kesejahteraan sosial.
  5. Ketuhanan Yang Maha Esa ( ketuhanan yang berkebudayaan ).
    Rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ... .
    A. Ir. Soekarno
    B. Drs. Moh Hatta
    C. Mr. Muh Yamin
    D. Prof. Dr. Soepomo, S.H.

9. Pengesahan Piagam Jakarta adalah pada tanggal ... .
    A. 1 Juni 1945
    B. 22 Juni 1945
    C. 10 Juli 1945
    D. 17 Agustus 1945

Soal selengkapnya klik disini >>



06 September

Materi Pelajaran PPKN: BAB Perlindungan dan Penegakan Hak Asasi Manusia

By pkn4all at 06 September  , , , , ,  No comments

PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA

Ilustrasi

A. HAKEKAT HAK ASASI MANUSIA

Manusia adalah mahkluk ciptaan Tuhan yang paling mulia, dan mempunyai derajat yang luhur sebagai manusia, mempunyai budi dan karsa yang merdeka sendiri. Semua manusia sebagai manusia memiliki martabat dan derajat yang sama, dan memiliki hak-hak yang sama pula. Derajat manusia yang luhur berasal dari Tuhan yang menciptakannya. Dengan demikian semua manusia bebas mengembangkan dirinya sesuai dengan budinya yang sehat.

Sebagai mahkluk ciptaan Tuhan, semua manusia memiliki hak-hak yang sama sebagai manusia. Hak-hak yang sama sebagai manusia inilah yang sering disebut hak asasi manusia. Hak asasi manusia berarti hak-hak yang melekat pada manusia berdasarkan kodratnya, maksudnya hak-hak yang dimiliki manusia sebagai manusia.

Hak asasi manusia (HAM) adalah hakhak dasar yang dimiliki manusia sebagai manusia yang berasal dari Tuhan, dan tidak dapat diganggu gugat oleh siapapun.
Dengan mendasarkan pada pengertian HAM di atas, maka HAM memiliki landasan utama, yaitu:
1. Landasan langsung yang pertama, yaitu kodrat manusia;
2. Landasan kedua yang lebih dalam, yaitu Tuhan yang menciptakan manusia.

Jadi, HAM pada hakekatnya merupakan hak-hak fundamental yang melekat pada kodrat manusia sendiri, yaitu hak-hak yang paling dasar dari aspek-aspek kodrat manusia sebagai manusia. Setiap manusia adalah ciptaan yang luhur dari Tuhan Yang Maha Esa. Setiap manusia harus dapat mengembangkan dirinya sedemikian rupa sehingga ia harus berkembang secara leluasa. 

Pengembangan diri sebagai manusia dipertanggung-jawabkan kepada Tuhan sebagai asal dan tujuan hidup manusia. Semua hak yang berakar dalam kodratnya sebagai manusia adalah hak-hak yang lahir bersama dengan keberadaan manusia itu sendiri. Dengan demikian hak-hak ini adalah universal atau berlaku di manapun di dunia ini. Di mana ada manusia di situ ada HAM dan harus dijunjung tinggi oleh siapapun tanpa kecuali. HAM tidak tergantung dari pengakuan orang lain, tidak tergantung dari pengakuan mesyarakat atau negara. 

Manusia memperoleh hak-hak asasi itu langsung dari Tuhan sendiri karena kodratnya (secundum suam naturam). Penindasan terhadap HAM bertentangan dengan keadilan dan kemanusiaan, sebab prinsip dasar keadilan dan kemanusiaan adalah bahwa semua manusia memiliki martabat yang sama dengan hak-hak dan kewajibankewajiban yang sama. Oleh karenanya, setiap manusia dan setiap negara di dunia wajib mengakui dan menjunjung tinggi hak asasi manusia (HAM) tanpa kecuali. Penindasan terhadap HAM berarti pelanggaran terhadap HAM.

Pengakuan oleh orang-orang lain maupun oleh negara ataupun agama tidaklah membuat adanya HAM itu. Demikian pula orang-orang lain, negara dan agama tidaklah dapat menghilangkan atau menghapuskan adanya HAM. Setiap manusia, setiap negara di manapun, kapanpun wajib mengakui dan menjunjung tinggi HAM sebagai hak-hak fundamental atau hak-hak dasar. Penindasan terhadap HAM adalah bertentangan dengan keadilan dan kemanusiaan. 

Untuk mempertegas hakekat dan pengertian HAM di atas dikuatkanlah dengan landasan hukum HAM sebagaimana dikemukakan dalam ketentuan Pasal 1 angka 1 Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia bahwa hak asasi manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.

B. HUKUM DAN KELEMBAGAAN HAK ASASI MANUSIA

1. Beberapa Ketentuan Hukum atau Instrumen HAM

John Locke, pemikir politik dari Inggris, menyatakan bahwa semua orang diciptakan sama dan memiliki hak–hak alamiah yang tidak dapat dilepaskan. Hak alamiah itu meliputi hak atas hidup, hak kemerdekaan, hak milik dan hak kebahagiaan. Pemikiran John Locke ini dikenal sebagai konsep HAM yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan HAM di berbagai belahan dunia. Pengakuan hak asasi manusia (HAM) secara konstitusional ditetapkan pertama kali di Amerika Serikat pada tahun 1776 dengan “Unanimous Declaration of Independence”, dan hal ini dijadikan contoh bagi majelis nasional Perancis ketika menerima deklarasi hak-hak manusia dan warga negara (Declaration des Droits de l’homme et de Citoyen) 26 Agustus 1789.

Selengkapnya >>